ProjekteUrbanistik Städtebau
Deutsche Schule Dubai
Neuer Campus mit Schulen für die deutsche Gemeinschaft in Dubai
Jahr: 2004
Bauherr:
Wettbewerb
Der Schulkomplex ist in einen "Campus" mit 4 Bereichen gegliedert:
- Schulgebäude für Grundschule und Sekundärschule
- Kindergarten
- gemeinsames Gebäude mit Mensa und Sälen
- Sportzone und -anlage
Diese Gebäude formen urbanistisch gesehen einen Schulhof, in dem ein Amphitheater integriert ist. Der Komplex selbst ist hingegen von einer Grünoase umgeben.
Schulgebäude
Das Gebäude spiegelt den klassischen arabischen Baustil wieder. Der geschlossene quadratische Baukörper formt einen Innenhof, der von den Gängen beschränkt wird. Das Lamellendach (eventuell aus Solarpaneelen) im Fassadenbereich dient der Verschattung und erlaubt dadurch das Unterrichten im Freien.
Die Klassen und Multifunktionsräume hingegen sind Richtung Außenanlagen orientiert.
Kindergarten
Der großzügige, verglaste Eingangsbereich bildet das Zentrum des Kindergartens und fungiert als Eingangshalle, Pausenraum und Multifunktionsraum.
Im Anschluss befinden sich die Gruppenräume, Therapie- und Nebenräume.
Während die Gruppenräume einen direkten Zugang zu den Kinderspielplätzen haben, gelangen die Grundschulklassen im 1. Stock über einen gemeinsamen Ausgang im Erdgeschoss ins Freie.
Mensa / Aula
Die Konstruktion der Mensa und der Aula geht eine Symbiose mit dem Amphitheater ein.
Der Multifunktionsraum und die Bühne, das Herz des Theaters, befinden sich auf einer tieferen Ebene als die Mensa mit dazugehöriger Terrasse. Dadurch wird ein Ausblick von dieser auf das Theater ermöglicht.
Die Freibereiche (Amphitheater, Eingangstreppe und Terrasse der Mensa) werden vom geschwungenen Dach aus Lamellen verschattet.
Sportbereich
Die Turnhalle mit Zuschauertribüne wird von einer gewundenen Form überdacht, welche im Bereich über dem Schwimmbad dank der verschiebbaren Lamellen (Solarpaneele) in ein veränderbares Element übergeht. Die gemeinsamen Umkleidekabinen stehen sowohl für die Turnhalle als auch für das Schwimmbad zur Verfügung.
Außenanlagen
Es wird zwischen 3 wesentlichen Bereichen unterschieden:
- der zentrale Hof der Schule - Funktion Eingang, Treffpunkt und Kulturforum
- Spielbereich für den Kindergarten - direkt ans Gebäude angeschlossener Abenteuerplatz
- Schuloase - der Gesamtkomplex ist von einer parkähnlichen Oase umschlungen; unterschiedliche Sitzmöglichkeiten und Spielecken entlang des Weges formen Plätze für die Pause und für motorische Aktivität, für Fitness.
Energiekonzept
Paneele für die Ausnützung der Sonnenenergie verändern ihre Neigung nach Position der Sonne und dienen gleichzeitig der Verschattung.
Mit der gewonnenen Energie werden die Räume klimatisiert und die Schwimmbadtemperatur geregelt.
Fundamental für die Reduzierung des Energiebedarfes sind die Schutzsysteme für die verglasten Flächen, deren überwiegende Ausrichtung gegen Norden, aber auch die Verringerung der Hüllfläche durch die kompakte Form des Baukörpers.